Saber Competir

Somos pioneros en la psicología del deporte en España.
Estamos escribiendo su historia desde los inicios junto con otros excelentes profesionales de dilatada trayectoria.

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Psicología del Deporte

Ya puedes descargar el último número de la revista de PSICOLOGÍA DEL DEPORTE Y ALTO RENDIMIENTO escrita por profesionales para profesionales.

Pioneros en la Psicología del Deporte y Alto Rendimiento

Marcamos la diferencia en enseñar a gestionar el RENDIMIENTO, ser y trabajar en EQUIPO, saber LIDERAR, alcanzar AUTONOMÍA y BIENESTAR EMOCIONAL.

Alto rendimiento, Formación Deportiva, Liderazgo, Bienestar Emocional, Trabajo en Equipo, Outdoor Training

Aprendizaje emocional

Dirigido a todo aquél que está comprometido con optimizar su formación y desarrollo, que persigue la excelencia a nivel deportivo y personal.

Lograr desafíos, alcanzar sueños

Somos expertos en enseñar a personas y equipos a trabajar de forma autónoma para lograr metas aplazadas en el tiempo, alcanzar sus desafíos o sueños.

Competencias emocionales

Ayudamos a llenar la caja de herramientas de nuestros clientes, personas y grupos, con recursos emocionales para ser eficaces en su contexto deportivo, de trabajo o personal.

Desarrollo Emocional

Muchas veces el cambio, la solución, ha de ser orientada, sugerida, enseñada, entrenada, aprendida, hasta interiorizarla, automatizarla o hacerla propia.

Eficacia

Fijamos unos objetivos de forma consensuada con cada cliente, trabajamos y evaluamos con él el grado de consecución o eficacia

Equipo de Trabajo

Saber Competir es un espacio de conocimiento y experiencia compartida, un grupo de trabajo, análisis, discusión y saber hacer colectivo, una inteligencia distribuida.

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Ponte en contacto con nosotros y un miembro especializado de nuestro equipo te dará en breve una respuesta

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Servicios profesionales

Saber Competir es una empresa de servicios de psicología del deporte, que trabaja para el deporte y desde el deporte.

¿A quién va dirigido Saber Competir?

Deportistas

Saber Competir - Deportistas

El deportista necesita expresar su mejor trabajo en cada entrenamiento y en la competición, sin excusa, como garantía de rendimiento y desarrollo deportivo óptimos. No es fácil, necesita de una óptima preparación emocional.

Entrenadores

Saber Competir - liderazgo leadership lab

Los entrenadores ejercen un rol multidisciplinar, planifican y desarrollan los entrenamientos, dirigen en la competición, establecen objetivos o crean un nivel de exigencia, construyen el equipo, generan climas de rendimiento, motivan, toman decisiones, etc.

Clubes

entrenamiento psicologico para clubs

Los clubes han de planificar y optimizar la gestión de los recursos humanos deportivos desde una cultura propia que transmita la identidad y valores del club y potencie el esfuerzo y rendimiento.

Directivos

Saber Competir - directivos

El directivo tiene una responsabilidad muy similar a la del entrenador, construir un equipo competitivo y lograr rendimiento individual y colectivo.

Empresas y organizaciones

Saber Competir - Empresas u organizaciones

La empresa u organización actual está llamada a ser y funcionar como un auténtico club-equipo. Necesita generar una cultura apoyada en valores, estructura de equipos de trabajo, etc.

Profesionales, músicos, artistas, opositores...

Saber Competir - Profesionales

El deporte es una metáfora de la empresa y la vida misma. El ámbito profesional comparte una exigencia similar a la que vive el deportista. Desarrollar el mejor trabajo cada día, hacerlo en equipo, superar dificultades, competir con empresas del mismo sector, superar etapas de crisis…

Conoce a nuestro equipo

Saber Competir está formado por un EQUIPO de profesionales que comparten un mismo modo de entender el ejercicio profesional, un único enfoque (psico-educativo), mismos valores y la visión de normalizar definitivamente el trabajo del psicólogo con los deportistas y en los equipos deportivos.

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«Si exiges, te ofreces y no le engañas, el jugador te responde con honestidad»

En la temporada 2007-2008 conocí personalmente a Míchel, ese jugador mítico del R. Madrid, de la “quinta del Buitre”. Fue él quien quiso hablar conmigo para agradecerme el trabajo que estaba realizando con su hijo, Adrián González. Me sorprendió su agradecimiento, simplemente me limitaba a hacer mi trabajo como con el resto de la plantilla del Nàstic de Tarragona, en 2ª división A. De Míchel me llamó la atención su cercanía, también su inquietud o curiosidad, su afán por adentrase en la gestión emocional. Entonces, Míchel iniciaba su trayectoria como entrenador. Ya había tenido una experiencia con la psicología en su etapa de jugador del R. Madrid, con Benito Floro, pionero en la incorporación de la figura del psicólogo al cuerpo técnico. Percibí rápidamente el valor que Míchel le daba a la dimensión personal y emocional del futbolista sobre el rendimiento individual y colectivo.

Desde entonces he tenido la suerte de compartir inquietudes profesionales y amistad con Míchel. Es una persona cercana, afectiva, afable, generosa, insaciable en su curiosidad e inquietud por ser mejor… Como profesional es muy exigente, a su lado nadie puede acomodarse, demanda tener iniciativas, opinar, sugerir, incluso discrepar. No está cómodo con colaboradores que solo ayudan y obedecen, sin aportarle ideas, propuestas, hacerle observaciones… Sigue siendo un romántico, vocacional y apasionado del fútbol. Se desvela porque el jugador se sienta bien, le exige mucho, pero también le cuida. Muchos jugadores han alcanzado con Míchel su mejor nivel profesional, algunos me hablan de él como su “padre” deportivo. Trabajar con Míchel es un desafío apasionante repleto de aprendizajes. En mi opinión, es uno de los entrenadores que mejor gestiona las emociones. Siempre he pensado que Míchel tiene una entrevista interesante. Le agradezco que haya querido sentarse para charlar y mostrarnos su filosofía y cuaderno de trabajo.

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COMENZAR PRETEMPORADA. Fácil de decir, pero más difícil de hacer ¿verdad?

A lo largo de la carrera de un entrenador, se va transitando por diferentes etapas de aprendizaje y no se piensa igual al inicio que al cabo de unos años de rodaje. Como bien dicen Thomas Gordon y Noel Burch, el entrenador también pasa en su proceso de aprendizaje de una fase inconscientemente incompetente inicial, llena de ilusión y confusión a partes iguales, a una fase inconscientemente competente (conocimiento experto del deporte) que solo llega con tiempo y entrenamiento deliberado.

De ahí que haya entrenadores noveles que se crean que saben más de lo que realmente saben, no por soberbia, sino por desconocimiento, y poco a poco van transitando a etapas más conscientes, donde se empiezan a dar cuenta de lo que saben y dominan, y son capaces de incorporar nuevo conocimiento porque son hábiles en identificar sus necesidades de mejora.

Este maravilloso y apasionante camino a veces es confuso y necesita de una guía. Porque cada vez tenemos más información, pero necesitamos dirección y claridad. Y ahí es donde podemos echar una mano desde la psicología deportiva.

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La inteligencia que EJECUTA y RESUELVE en FÚTBOL

El concepto de inteligencia ha evolucionado mucho en los últimos años. Ya sabíamos que la inteligencia no se explica solo con la inteligencia cognoscitiva o capacidad de aprender, posibilidades de aprendizaje. Surgió la inteligencia emocional, porque saber gestionar las relaciones personales, las emociones propias y ajenas, también requiere de un comportamiento inteligente. Pero tampoco es suficiente. Vemos personas que son listas, tienen una buena capacidad de aprendizaje, también son sociables, cordiales, afables, empáticaspero tienen dificultades para evolucionar, ser eficaces y rendir de forma óptima. Quizás les faltan recursos para regular su propio aprendizaje y rendimiento, no disponen de herramientas o estrategias que le mantienen en el camino de aprender, mejorar, subir su nivel, superar dificultades… Nos referimos a competencias, recursos o herramientas que aprenden, ejecutan, resuelven, solucionan, son las competencias ejecutivas.

Las competencias ejecutivas dan sentido y valor al talento, hacen que sea resolutivo, eficaz. ¿Qué son las competencias ejecutivas?, ¿cuáles son?, ¿cómo se evalúan?, ¿cómo se entrenan? Te describimos las 12 competencias ejecutivas y las acompañamos con documentos de trabajo y soporte.

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